Merche's profileYa te digo!PhotosBlogListsMore ![]() | Help |
|
10/30/2009 Sabías que... Eduardo VIII se casó con una mujer divorciada de linaje no monárquico? EDUARDO VIII Este nació el 23 de junio de 1894, en White Lodge (RIchmond Park). Cursó estudios en Oxford y incluso participó en la I Guerra Mundial, respaldando proyectos de contenido social. Al fallecer su padre, fue elevado al trono de Inglaterra como Eduardo VIII. Su decisión de casarse con una mujer divorciada, la estadounidense Wallis Warfield Simpson, derivó en crisis constitucional, por la oposición del primer ministro, Stanley Baldwin, y su gabinete a la opción de un matrimonio morganático. Se desencadenó una campaña de prensa contra el rey y replicó acudiendo a la ley fundamental de todo ciudadano británico de poder casarse y tener hijos. Abdicó en favor de su hermano, el duque York, que se convirtió en Jorge VI. Entonces, Eduardo recibió el título de duque de Windsor y se casó con Wallis Simpson en junio de 1937. Durante la II Guerra Mundial, el duque fue general de división en las Fuerzas Expedicionarias británicas y gobernador de las islas Bahamas desde 1940 hasta 1945. Después de guerra, vivió como ciudadano británico, principalmente en Estados Unidos y en Francia. El duque escribió a King's Story (1951), que fue llevada al cine en 1967, y Windsor Revisited (1960).
The Principles of Lust (Penny Woolcock, 2003)
Día 139Cualquier milagro en el mundo material debe ser precedido de un cambio milagroso en nuestro propio carácter. La realidad física y la naturaleza humana están íntimamente conectadas. Cuando creamos una transformación extraordinaria dentro, el poder permite al universo expresar externamente este cambio interno. Hoy, libérate de trocitos de egoísmo, envidia, enojo y autocompasión. Al rechazar estás tentaciones negativas, estarás libre para poner en marcha el poder de los milagros. MASON, Paul (periodista francés)
10/29/2009 Esta imagen de ti
Estabas a mi ladoy más próxima a mí mis sentidos.Hablabas desde dentro del amor,armada de su luz.Nunca palabrasde amor más puras respirara.Estaba tu cabeza suavementeinclinada hacia mí.Tu largo peloy tu alegre cintura.Hablabas de el centro del amor,armada de su luz,en una tarde gris de cualquier día.Memoria de tu voz y de tu cuerpomi juventud y mis palabras seany esta imagen de ti me sobreviva.
José Ángel Valente This is What Democracy Looks Like (Jill Friedberg, 2000)
Día 138Creemos equivocadamente que el bien no es recompensado, el mal no es castigado y que la vida carece de verdadera justicia. ¿Por qué? Porque la memoria de nuestras acciones positivas y negativas se desvanece con el tiempo, y cuando sus efectos retardados aparecen, los vemos solamente como eventos fortuitos. Les tengo noticias: ¡Todo cuenta! Hoy, pon atención a la manera en que piensas, hablas y actúas. Cada pensamiento cuenta, cada acción cuenta, cada palabra cuenta. MATUTE, Ana María (novelista española)
10/28/2009 CascadaEscher era un amante de las paradojas. En este grabado utiliza la ambigüedad de la representación bidimensional para ofrecernos un ejemplo de movimiento perpetuo. La inspiración le vino por la lectura de un artículo de R. Penrose en el que hablaba del tribar, una figura triangular tridimensional imposible.
Tras la Pista del Zorro (Vittorio De Sica, 1966)
MENANDRO (dramaturgo griego)
10/27/2009 El colegio
El otro día tuve que ir a recoger a mi sobrino al colegio. Y me quedé alucinado. ¿Se han fijado en cómo salen los niños de la escuela? Es algo espeluznante. Salen despavoridos, corriendo en cualquier dirección, como endemoniados, empujándose y gritando... como huyendo de algo, que piensas: ¿qué les harán ahí dentro? Yo recuerdo que de pequeño no salía del colegio de esa forma tan violenta. Francamente, yo la mayoría de las veces... ni entraba. A mí me decían: - Si quieres ser un hombre de provecho, vas a tener que estudiar un poco más. Y yo les decía: - Vale, pero si no quiero serlo, ¿puedo seguir como hasta ahora? Pero a ellos les da igual, te cargan con un mochilón... ¡así de grande!, y te dicen que todo eso te lo tienes que meter en la cabeza... ¡Pero qué empeño en meterme cosas en la cabeza! ¿No se dan cuenta de que no cabe? Además, en el colegio se aprenden muchas cosas inútiles. Por ejemplo: ¿para qué se tiran tres meses enseñándote a diseccionar una rana?... Coño, ¡que te enseñen a pelar una gamba! ¿Y las matemáticas? Para empezar, te enseñan los conjuntos: estaban los conjuntos conjuntos y los conjuntos disjuntos. Muy bien, me ha sido muy útil en mi vida saber esto. Ahora, el que cambió mi vida fue el conjunto vacío: le enseñaba las notas a mi madre y ella me decía: - ¿Y este cero en matemáticas...? - Mamá, no seas antigua, esto no es un cero, es un conjunto vacío. Luego te enseñan a sumar, restar, multiplicar, dividir.. Y dices: "Ahora me enseñarán a pedir un crédito en el banco..." Pero no. Lo que te enseñan es la raíz cuadrada... ¡Ay, amigos! ¡Qué gran tema la raíz cuadrada! ¡Lo bien que me ha venido a mí saber calcular la raíz cuadrada...! Sin ir más lejos la he usado... nunca. Francamente, ¿a ustedes no les parece que ha llegado el momento de plantear este asunto al Gobierno? La raíz cuadrada tendría que ser voluntaria, como la mili. Y luego llegaba el profesor y decía: - Chicos, os voy a poner unos problemas. Pues... cojonudo: Llevo una mochila de ocho kilos, me llaman Carabesugo, me roban el bocadillo... ¡Y encima viene este tío a ponerme más problemas! Y dictaba: - Si Pedrito tiene seis manzanas, viene su hermana y le quita dos, viene su primo y le quita otras dos y luego el perro se come una... ¿Cuántas manzanas tiene Pedrito? Pues no lo sé, pero, francamente, si quiere mi opinión... Pedrito es gilipollas. Otra cosa que te enseñaban era el latín y el griego, las lenguas muertas... ¿A ustedes les parece bien que les enseñen lenguas muertas a los niños? ¡Con razón por la noche no pueden dormir! ¿Y la sinalefa? ¡Eso tiene que ser una guarrada! Yo me negué a estudiarla... Y hablando de cochinadas: también te enseñaban los gases nobles... Mire usted, a mí me parece muy bien que los nobles se tiren sus gases como todo el mundo, ¿pero es necesario estudiarlos? La clase de música... Muy bien, en casa no te dejan gritar ni jugar al balón en el pasillo, pero puedes soplar la flauta hasta que se te salgan los higadillos. Y tu madre ni mu... Total para aprender a tocar "Debajo un botón, ton, ton...". Por no hablar de la clase de gimnasia... ¿De qué te va a servir en la vida saber dar una voltereta? ¿Y saltar el potro? ¿Se imaginan que en un debate entre Rajoy y Zapatero Rajoy dijese: "Señor Zapatero, usted va a subir las pensiones y va a bajar la gasolina, pero, ¿sabe saltar el potro...? Déjese de demagogias... Salte el potro señor Zapatero, salte el potro". La única vez que yo estuve atento en el colegio fue cuando explicaron la reproducción humana. Aunque tampoco me sirvió de mucho: primero te hablaban de un guisante... después de unas abejas que salían de su colmena y llevaban el polen por ahí. Y luego te enseñaban unos dibujitos de una pareja en pelotas... Que yo pensaba: ¿Y aquí quién de los dos tiene el guisante...?" Pero ahí no se acababa el follón, porque yo sabía que había una cosa que se metía en algún sitio... Y además estaba la cigüeña... Con lo que me fui a mi casa pensando que la reproducción humana consistía en que una cigüeña metía un guisante en una colmena y una abeja lo esparcía... Muy bien... Yo no quiero molestar, pero entonces. ¿para qué me sirve a mí la polla? En fin, amigos, que según lo que nos enseñaban en la escuela, un hombre de provecho es un tío que habla lenguas muertas, come guisantes, da volteretas y toca la flauta... ¡Coño, este tío es Kung Fu! Tropic Thunder: ¡Una Guerra Muy Perra! (Ben Stiller, 2008)
Día 136Cuando sufrimos, cuando experimentamos dolor, cuando atravesamos pena y aflicción, es el sufrimiento el que purga a nuestra naturaleza de ego y egoísmo. El alma, nuestro verdadero ser, brilla con más fuerza en ese momento. Hoy, sabe que cualquier dolor emocional que estés experimentando es la manera en que la se le permite a tu alma que florezca. MILTON, John (poeta inglés, considerado tras Shakespeare como el más grande poeta en lengua inglesa)
10/26/2009 Se casó con 4 al mismo tiempo Un sudafricano se casó con cuatro mujeres al mismo tiempo Milton Mbhele llegó a su casamiento en Weenen, cerca de Ladysmith, en una limusina blanca acompañado de sus cuatro novias. Todas ellas de blanco luciendo velos y ramos. La ley sudafricana permite la poligamia -que es bastante frecuente en tribus como la Zulú o la Swazi- aunque los casamientos simultáneos son extremadamente raros. Mbhele, empleado municipal de 44 años, sostuvo que el casamiento simultáneo -al que asistieron cientos de personas- es una forma de ahorrar dinero. Una de las cuatro novias es Thobile Vilakazi quien celebró la "renovación de los votos" porque está casada con Mbhele desde hace doce años y es madre de sus once hijos. "Quiero que ella sea feliz. Casarse por segunda vez la pone contenta y el ingreso de tres nuevas esposas la alivia en cierta forma", explicó el novio. Las otras tres mujeres tienen 24 (dos de ellas) y 23 años. Cada una de las cuatro mujeres vivirá en una casa diferente con el marido rotando entre ellas. Ultimátum a la Tierra (Robert Wise, 1951)
Día 135Para vivir una vida satisfactoria debemos apreciar cada cosa que está sucediendo ahora mismo. Porque este preciso momento nunca volverá a ocurrir. La apreciación nos despierta, sacándonos de la condición de víctimas y mostrándonos las oportunidades a nuestro alrededor. Hoy, vive el momento. Confía en tus impulsos. ¿Qué te dicen que hagas? Hazlo ahora porque este es el único momento en que puedes estar seguro de hacer un cambio en tu vida. No dejes para mañana lo que puedes hacer hoy. MIRABEAU, Honoré-Gabriel, Conde de (político, escritor y orador francés)
|
|
|